Вас вітає Калениківський НВК !)

Історії ж бо пишуть на столі.

Ми ж пишем кров’ю на своїй землі. 💔🇺🇦

#ЛінаКостенко

Весь світ завмер в очікуванні лиха,

Що йде до нас із півночі війна...

В моєму ж серці все напрочуд тихо...

Може, тому що скоро вже весна?!..

Може, тому що є ще Бог Всевишній —

Він є початок всього і кінець!

І... скоро розцвітати білій вишні,

І йти з весняним вітром під вінець...

Може, тому що скоро зІйде грядка,

І що травою в луках зашумить...

Бо все в цей світ приходить по-порядку —

Та лиш Йому відома точна мить!

І тільки Він один, напевне, знає,

Що все, що було досі — недарма!

Я думаю, моя душа не крає,

Бо буде в нас ще не одна зима.

Ще поживем. Відборем. Відвоюєм.

За нами — правда і предвічний Бог!

Ще на кремлівських стінах намалюєм

Тризуб і прапор наших перемог!

А поки що... Готуймося до бою —

Божих дітей проти дітей пітьми.

Точім слова і чистьмо свою зброю —

Бо в Бога йде весна після зими...(Валентина Матвієв)

7 березня 2023 року у Калениківському НВК відбувся захід до річниці початку російсько - української війни "Наше небо тримають Атланти" та презентації проектів на Обласний конкурс " Історики Черкащини"  на тему  'Юність, обпалена війною... Історія одного класу" ( Випуск 2018: Задорожній Віталій, Вака Олександр, Солонинко Сергій) -  підготувала Сагайдак Анастасія, уч. 11 класу ( керівник проекту - учитель історії Маслюченко Т.М.);

" Ось про них і напишуть в книжках... Герої поруч" ( Хведченя Євгеній) -  підготувала Дудка Юлія, уч.11 класу ( керівник проекту - учитель історії Маслюченко Т.М.)

Вступне слово - вчитель історії Тараненко Наталія Михайлівна

Поетичний супровід у виконанні учнів 5класу.

А ти сій квіти...

Навіть якщо завтра — кінець світу.

Загоюй рани людям і землі,

Роби, що дав Господь можливість вміти.

Пильнуй ланів, щоб були з хлібом на столі.

Сій квіти жовті, сині — різні,

Щоби вони встелили всі шляхи,

Якими повертатимуться грізні,

Найкращі в світі наші вояки

Додому, до родини і до щастя,

Яке вимолюємо в Бога зараз всі.

Сій хліб і квіти — всупереч напастям.

Багато сій...(Людмила Муріна)

ОРГАНІЗАЦІЯ ЗДОБУТТЯ ОСВІТИ ЗА СІМЕЙНОЮ (ДОМАШНЬОЮ) ФОРМОЮ

Cімейна (домашня) форма здобуття освіти — це спосіб організації освітнього процесу дітей самостійно їхніми батьками. Відповідальність за здобуття освіти дітьми на рівні, не нижчому за стандарти освіти, несуть батьки. Якщо рівень знань дитини виявиться незадовільним — школа має повне право наполягати на її поверненні до очної форми навчання.

Положення про сімейну освіту носить загальний характер і стосується всіх державних шкіл без винятку. Адміністрація школи не має жодної законної підстави відмовити батькам, які хочуть перевести свою дитину на сімейну форму навчання.

❓Як допомогти дитині в умовах стресу – поради для вчителя

Насамперед важливо розпізнати стрес, ось деякі його можливі ознаки:

🔸надмірне хвилювання, неспокій

🔸пригніченість, засмученість

🔸замкнутість 

🔸зниження концентрації уваги, запам’ятовування чи успішності в цілому

🔸надмірна настороженість, полохливість

🔸підвищена дратівливість або агресивність 

🔸відстороненість від однокласників, друзів

🔸уникнення певних людей чи ситуацій

🔸частий головний біль або біль у животі

🔸зміни апетиту чи харчових звичок

🔸часті розповіді про подію, яка трапилась, іноді в деталях

❓Як допомогти дитині впоратися зі стресом:

1) Нагадуйте дітям, як школа дбає про їхню безпеку та які заходи вжиті для зменшення ризиків, а також чому тут можна відчувати себе захищеним.

2) Дотримуйтеся плану роботи в класі. Так дитина знатиме, що повертається до звичного шкільного життя, і це допоможе їй відчути певну стабільність.

3) Зосереджуйте увагу дитини на її сильних сторонах. Допоможіть дітям відчути, на що вони здатні, – це додасть їм сили та впевненості.

4) Якщо ознаки стресу проявляються систематично, поговоріть про це з батьками дитини. Порекомендуйте звернутися до фахівця із психічного здоров’я.

5) Бережіть себе та не забувайте звертатися за психологічною підтримкою, якщо відчуватимете у цьому потребу.

❓Як налаштувати дитину спуститися в укриття під час повітряної тривоги

Сигнал повітряної тривоги може викликати у дитини розгубленість або навіть відчуття паніки і стресу. 

1) Заздалегідь проведіть «репетицію», як ви йтимете до укриття. Поясніть дітям, що перехід до сховища – це обов’язкова умова для їхньої безпеки.

Чим більш організованим буде маршрут до безпечного місця, тим менше стресу зазнає дитина. Уникайте штовханини і паніки, зайві розмови заважатимуть дітям швидко переміститися до сховища.

2) Обговоріть з дітьми правила поведінки: в укритті потрібно спокійно зайняти місця, не бігати і не кричати.

3) Якщо дитина відмовляється йти в укриття, може допомогти дзвінок батькам і розмова з ними.

4) Будьте добрим прикладом для учнів – спокійними та турботливими.

Батьки мають заздалегідь пояснити дитині, що у школі під час повітряної тривоги потрібно діяти згідно з правилами і вказівками вчителя.

📋Поради підготовлені дитячою психіатринею, керівницею Клініки психічного здоров’я дітей, підлітків та молоді Західноукраїнського спеціалізованого дитячого медичного центру Лесею Підлісецькою в межах ініціативи першої леді Олени Зеленської щодо створення Національної програми ментального здоров’я.

✅Державна служба якості освіти та її 25 територіальних органів в областях долучені до реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030